絵画・制作によってアイデアを人に伝える為の表現方法や技術力、言語表現力を身につけるためのゼミです。絵画では構図の基本や色の使い方、制作では完成までの制作工程の組み立て方を身につけていきます。

運動では、模倣体操、連続運動、指示行動などを中心に取り組みます。行動観察では、相談、発表、自由遊びなどの活動を通じて好ましい行動や態度を身につけていきます。

青山学院初等部で行われる個別形式およびペーパー形式の出題に取り組むゼミです。「指示を集中して聞き、正確に解答する力」「自ら考え、工夫して問題を解決する力」を身につけていきましょう。

過去１５年間に出題された慶應義塾幼稚舎の入試内容を分析し、運動テスト対策課題・行動観察対策課題・絵画制作対策課題に取り組みます。指示をしっかり聞き取り、好ましい取り組み方や表現方法を確実に身につけ、グループの中でキラリと光るいきいきとした個性を育てます。落ち着いて課題に取り組む安定感のある行動力を育て、慶應義塾の門下生にふさわしい実力を身につけ、「難関校合格」を目指します。

出題傾向に合わせたペーパー・絵画・集団制作・行動観察に加え、面接指導や過去に出題実績のある「お話作り」など、個別形式で行われる考査に対応した言語表現の指導も行います。いきいきと課題に取り組み、輝く個性を発揮し、自信を育む授業です。

入試傾向にそって、ペーパー、制作、行動などの課題にバランスよく取り組みます。ペーパー課題では、さまざまな領域・単元の課題に取り組み、解答力をアップしましょう。制作課題では、複雑な指示を集中して聞き、作品を正確に完成させる練習を重ねます。また、行動課題では、お友だちとのかかわり方や好ましい振る舞いを学んでいきます。秋の入試本番に向けて、夏のこの時期から課題に繰り返し取り組み、自信をつけていきましょう。

録音音声による［ペーパー考査］、発想力と表現力が求められる［個別考査］、さまざまな場面での協調性と行動力が問われる［行動観察考査］の対策を３本柱とするゼミです。ペーパー学習では、これまで学んできたことがスピーディかつミスなく正確に発揮できるよう、CDによるノンストップ連続出題で学力に磨きをかけます。また、個別課題は、夏期の重点課題としてさらに課題数を増やし、これまで以上に言語理解力・発想力･即答力を問う難問にもチャレンジします。行動課題では、場面や相手を問わずに自信をもって活動することを目標に、指示行動・ダンス(模倣体操)・技能課題などを取り入れながら、『おねえさま』らしい所作を目指していきます。

成蹊小学校のペーパーテストは難易度が高く、高度なペーパー解答力が求められます。見ただけでは何を問われているかわかりにくい課題が多いため、しっかりと指示を聞き取って出題の意図を理解し、瞬時に対応する力が必要です。深い思考が必要なペーパーと、スピード力が必要なペーパーに数多く触れ、解答力を高めます。行動観察や巧緻性課題、運動課題にも毎回取り組みます。入試本番に向けて実践力をつけていきましょう。

洗足学園小学校では、先生の指示をしっかりと聞かないと解けない問題が多数出題されます。傾向にそったペーパーに取り組み、ペーパー力を強化します。また、行動観察や運動等の場面で好ましい取り組み方を学び、総合的に難易度の高い考査に対応できる学力をつけるゼミです。また、頻出されている、指示のある巧緻性に対応した課題にも取り組みます。

洗足学園小学校の２次対策として、行動観察の内容に取り組みます。過去に出題された内容も、今後出題される可能性のあるような課題にも取り組み、当日自信を持って活動できるよう指導します。

田園調布雙葉小学校の入試問題や類題に繰り返し取り組みます。ペーパーテスト対策に加え、集団での制作活動や行動観察課題、歌遊びやダンスを通して、道具や材料の使い方や協調性、好ましい振る舞い方を学んでいきます。個別課題では、基本面接・口頭試問・巧緻性課題・生活技術課題などに繰り返し取り組みます。

都内女子難関校入試で求められる「総合力」を高めるため、120分間という長時間の授業の中で、さまざまな分野の課題に取り組みます。ペーパー学習では、毎回幅広い領域の問題に数多く取り組み、解答力を高めます。長時間×連続日程の中で、指示を正確に聞き取り、時間内に正解を導き出すテクニックを身につけることが目標です。個別課題では、基本的な面接課題や口頭試問を通して、好ましい姿勢や態度をしっかり身につけていきます。また、行動観察では、集団での遊びや制作、ルールのあるゲームなどを通して、お友だちとの好ましい関わり方を学びます。制作・絵画や生活技術課題、運動課題でも、さまざまな課題に繰り返し取り組みます。入試本番に向けて、夏のこの時期から実践力をつけていきましょう。

過去の出題傾向にそったペーパー問題に繰り返し取り組むことで、ペーパーテストの解答力をアップさせていきます。B４サイズの左上リング留めの特徴的なプリントに慣れ、入試当日と同じようにＣＤで出題し、集中して話を聞き、瞬時に判断するコツを身につけていきます。行動面では、指示のあるゲームやルールを理解した上で、お友だちと協調することを学びます。また絵画課題にも取り組みます。

東京農業大学稲花小学校ゼミは、幅広い領域・単元のペーパーを経験しながら理解を深めていくペーパーテスト対策と行動観察対策、模倣体操、個別課題で構成されています。ペーパー対策では、難易度の高い点図形課題は毎回2ページずつ取り組みます。行動観察課題では、しりとりゲームなどゲーム形式の課題を毎回行います。

入試全体で重要視される「指示理解力」が練習できる課題を中心に進めていきます。出題頻度の高い、行動観察、課題制作、指示行動を中心に、弱点の発見と補強を目標にして、課題に取り組んでいきます。質問に対して、自分の言葉で答えられる言語力も重要です。ゼミを通して、年齢相応の語彙力と、豊かな表現力を強化していきます。また、絵画制作や、生活技能の紐結びなどにも取り組み、ひとりひとりの個性を伸ばし、さらなる実力アップを目指します。

ペーパー課題では、過去に出題された課題やその類題を中心に演習を繰り返し、確かな解答力を養います。運筆（線の書き方）や、出題頻度の高い濃淡の色塗りは、この時期に精度をあげることで、自信につながります。また、行動観察では、指示をしっかり聞き、お友だちと協調して課題に取り組む練習を繰り返します。このほかに、個別形式で基本的な「面接課題」にも取り組みます。「一生懸命がんばる子」「自分から進んで行動する子」を目標に、自信をつける夏にしましょう。

雙葉小学校の入試では、ペーパーテスト、巧緻性課題、行動観察、面接が行われます。ペーパーテストでは、記憶力と思考力が試される難易度の高い問題が多く出題され、巧緻性課題では、さまざまな資材・道具を使った課題が出題されています。また、行動観察では、協調性はもちろん、表現力・指示理解力も求められます。どんな課題・場面でも「何をすべきか」「どのようにすべきか」を考え、ふさわしいふるまいができるよう、過去の出題傾向にそったペーパー課題、行動観察、巧緻性課題に繰り返し取り組み、自信をつけていきましょう。

お話の記憶や図形、しりとり、ルール・マナーなど、文教大学付属小学校で頻出されるペーパーテストの入試問題に、繰り返し取り組みます。行動課題では、集団の中での好ましい立ち居振る舞いができ、お片付けなど、身の回りのこともきちんとできるよう、指導していきます。個別面接では、先生の顔を見て聞こえる声でしっかりとお話しをする練習も行いましょう。

宝仙学園小学校の過去問題の傾向をふまえ、頻出課題に取り組みます。とりわけ「ひらがな」は出題される小学校が少ないので、重点的に実施します。ペーパー、運動課題や、個別課題、行動観察などの幅広い課題に繰り返し取り組みます。本番に向けて自信を持たせるように取り組んでいきます。

入試で重視される「画像を見ながらの物語の聞き取り」を発展させ、心情面に着目した問いに解答することで、物語を深く読み取る力を鍛えます。運動課題では、出題傾向にそった課題に繰り返し取り組みます。また、個別形式で行う「平面構成」などの課題にも繰り返し取り組み、構成力・指示理解力・工夫する力などを身につけます。

早稲田実業学校初等部入試の行動課題・運動課題・絵画課題に取り組みます。この時期の運動課題・絵画課題は早稲田入試に合格できるだけの基礎力の確認と実力の定着をねらいます。行動課題に正解はありません。講習の課題の意味を考え、他の参加者と意見交換をしながら、頭と心を振り絞って取り組むことを期待します。

早稲田実業学校初等部のペーパーテスト、生活課題、巧緻性課題の類題演習に取り組みます。一斉授業を中心に行い、個別形式は、個別テスト受験のマナーを中心に触れます。早稲田入試の特徴ある生活課題は、ご家庭で何度も実践を繰り返すことで身につく課題です。受験勉強で忙しい時期だからこそ、日常生活の中の「あたりまえ」としてやり方を身につけるだけでなく、なぜそのやり方なのかを考え他の課題にも応用を利かせるような、日常生活の中から生まれる賢さにつながっていって欲しいです。

ペーパー課題は、入試に即した形式で行います。合格に必要な基礎学力を養いながら、最後まで集中して話を聞く力を身につけましょう。行動観察では、「先生の話をしっかり聞く」「ルールを守る」「好ましい行動や態度で、お友だちと楽しく活動する」という点に焦点をあて、ルールのあるゲームなどの課題に取り組みます。個別課題では、基本的な面接課題に取り組みます。夏のこの時期から出題頻度の高い課題に取り組み、入試本番に向けて自信をつけていきましょう。

昭和学院小学校の入試の頻出課題の中から、行動観察と個別課題に焦点をあてて授業を行います。集団活動時でのお友だちとの好ましいかかわり方を身につけましょう。また、個別課題では「お話作り」の課題に取り組み、豊かな想像力と表現力を養います。「お話作り」の基礎となる言語分野のペーパー課題に取り組む時間も設けます。

千葉日本大学第一小学校の入試傾向にそって、ペーパー、個別課題、行動課題に取り組みます。ペーパー課題の基礎的な能力の向上と、お友だち同士での声掛け、協調性を学ぶ行動課題が中心です。また個別課題では、基本面接のほかに、仲間分け、科学推理の課題も出題します。

入試傾向にそって、ペーパー、運動、行動観察などの分野の頻出課題に取り組みます。各課題の解答方法や、集団の中での好ましい振る舞いを学んでいきましょう。

青山学院大学系属浦和ルーテル学院小学校の過去問題の傾向にそった課題に取り組みます。ペーパー課題では、出題頻度の高い数量や言語の問題を中心に繰り返し取り組むことで解答力をアップさせていきます。制作課題では、見本を見て同じものを作ることができるように、基本的な制作技術や手先の巧緻性を強化していきます。運動課題、面接課題、行動観察課題にも取り組み、自信を持って入試本番に臨めるように力をつけていきましょう。

開智小学校の特徴であるペーパー課題を中心に取り組みます。 とりわけ図形映像や数量の規則性を意識したペーパー問題は、類題をたくさんこなすことで、どのように考えていけば答えがわかるのかの道筋をつける練習が必要です。ぜひ、夏期講習でもたくさん練習をしましょう。ほかにも、入試過去問題を意識した制作課題、運動課題、行動課題にも取り組みます。

さとえ学園小学校の過去問題の傾向にそった課題に取り組みます。 ペーパー課題では、頻出の言語、数量、図形映像を中心に幅広く取り組み、入試問題に対応できる力をつけていきます。また、運動課題、個別課題、行動課題にも取り組みます。入試本番に向けて、実践力を高めていきましょう。

西武学園文理小学校の過去問題の傾向をふまえ、頻出課題であるペーパー、運動、課題画を含んだ制作課題、行動観察などの幅広い課題に繰り返し取り組みます。個別課題では、基本的な面接課題に取り組みます。入試本番に向けて自信をつけていきましょう。

星野学園小学校で出題頻度の高い、ペーパー、運動、制作、行動観察課題に取り組みます。また、基本的な面接課題にも取り組みます。集団活動の場面では、お友だちとの好ましいかかわり方を指導していきます。合格に必要な総合的な力を身につけていきましょう。

ペーパー課題・制作巧緻性課題・運動課題・行動観察・口頭試問などを繰り返し練習し、総合的な力をバランスよく伸ばしていきます。モニターでの指示制作の出題や、複数の指示を聞き取る経験を重ねていきます。出題頻度の高い記憶・数量・常識などの基礎力を定着させていくことで、秋の総仕上げに向けて「合格力」を育てていきましょう。

都立立川国際小学校で公開されている問題と東京学芸大学附属小金井小学校の入試問題をベースに学習します。ペーパー課題は類題に多く取り組むことで課題の定着を図ります。また運動課題、行動観察課題、個別面接課題にも取り組みます。徐々にレベルを上げた課題を通して入試本番を目指します。

7月までの志望校別ゼミに続き、実際の入試と同様に、立ったままでペーパー課題に取り組む独特の方法で授業を展開します。出題頻度の高い単元［記憶・数量・推理・構成・常識］を中心に、入試の類題に取り組みます。毎回、指示行動・運動・行動観察の課題にも取り組み、総合的に力を育んでいきます。

入試傾向にそった、ペーパー、運動、個別、制作、行動観察の課題に取り組みます。ペーパー課題は毎回、運動、行動などの課題は各回で取り組む内容が異なります。入試本番に向けて総合力を高め、集団の中での好ましい行動を学んでいきましょう。