幼稚園を理解している家庭か、幼稚園と同じ方向を向いている家庭か。
また、お子さんは心身ともに健やかに育ち、年齢相応の発達をしているかがポイントです。
教え込んで小さな大人にするのではなく、お子さんらしさを大切にしながら、家庭環境・子育て環境を整えていきましょう。
<入試一例>
①願書 アンケート
②面接 親子
③考査 親子活動
・集団遊び(おままごと、粘土、積み木など)
・基本的生活習慣(ぬいぐるみに洋服を着せる、靴下の着脱など)
・運動能力(リズム模倣体操、玉入れ、階段上り下りなど)
・手先の巧緻性(ビーズ通しなど)
・知的発達【例】数(どっちが多い?など)、言語(物の名前・用途など)、常識(食事で使うものなど)
構成(積み木、パズルなど)、記憶(絵本の読み聞かせの後、内容についての質問など)
指示行動(くまさんにリンゴを持っていくなど)
④抽選(国立)
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